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Online Test for Psychology-30
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Child Development and Pedagogy online Test-30
Q.1 निम्नलिखित में से कौनसा प्राकृतिक अभिप्रेरणा का उदाहरण नही है
1 प्यास
2 प्रतिष्ठा
3 सुरक्षा
4 भूख
Q.2 बाल मनोविज्ञान का केन्द्र बिन्दु है
(a) अच्छा शिक्षक
(b) बालक
(c) शिक्षण प्रक्रिया
(d) विद्यालय
Q.3 विकास का शिर:पदाभिमुख दिशा सिद्धान्तव्याख्या करता है कि विकास इस प्रकार आगे बढ़ता है |
(a) भिन्नों से एकीकृत कार्यों की ओर
(b) सिर से पैर की ओर
(c ) ग्रामीण से शहरी क्षेत्रों की ओर
(d ) सामान्य से विशिष्ट कार्यों की ओर
Q.4 16 वर्षीय बच्चा बुद्धि-लब्धि परीक्षण में 100 अंक प्राप्त करता है उसकी मानसिक आयु …… वर्ष होगी?
A.14
B.15
C.16
D.85
Q.5 ) साहचर्य विधि को अन्य किस नाम से जाना जाता है?
A.माण्टेसरी विधि
B.अनुकरण विधि
C.किन्डरगार्टन विधि
D.व्याख्यान विधि
Q.6 निम्न में से कौन-सा एक सीखने के पठार का कारण है?
A.मानसिक कमजोरी
B.कार्य की जटिलता
C.थकान
D.उपर्युक्त सभी
Q.7 अधिगम को एक प्रक्रिया माना जाता है-
A.तथ्यों के संग्रह की
B.अनुभव से नवीन धारणा की
C.परीक्षा की तैयारी की
D.याद करने की विधि
Q.8 इनमें से कौन-सा एक मूल्यांकन त्रिकोण का भाग नहीं है?
A.शैक्षिक उद्देश्य
B.मूल्यांकन
C.बाल विकास
D.अधिगम अनुभव
Q.9 निम्न में से मैस्लो ने कोंनसी मूल आवश्यकताएँ नहीं बताई है
A.शारीरिक
B.सुरक्षा
C.तादात्मिकता या सम्बन्ध
D.स्पर्श
Q.10 “अभिप्रेरणा से तात्पर्य छात्र की आंतरिक शक्ति को जाग्रत करना है” यह कथन है
1 वेलेंटाइन
2 गिलफोर्ड
3 पियाजे
4 स्किनर
Q.11 ″सफल होने से बढ़कर कोई सफलता नही है” यह कथन सम्बंधित है-
1 ततपरता का नियम
2 प्रभाव का नियम
3 अभ्यास का नियम
3 उपरोक्त सभी
Q.12 बालक के व्यक्तित्व को किस प्रकार का अधिगम अधिक प्रभावित करता है?
1 प्रयत्न एवम त्रुटि अधिगम
2 अनुकरण अधिगम
3 अंतर्दृष्टि पूर्ण अधिगम
4 अनुदेशनात्मक अधिगम
Q.13 जीन पियाजे के सिद्धांत का प्रमुख प्रस्ताव है कि
A. बच्चों की सोच वयस्कों से बेहतर होती है।
B. बच्चों की सोच मात्रात्मक रूप में वयस्कों से भिन्न होती है।
C. बच्चों की सोच गुणात्मक रूप में वयस्कों से भिन्न होती है।
D. बच्चों की सोच वयस्कों से निम्न होती है।
Q.14 एक बच्चा एक स्थिति के एक पहलू पर ध्यान केंद्रित करता है और दूसरों की उपेक्षा करता है। इसका कारण है
A. उदासीन व्यवहार।
B. नकल करने में असमर्थता।
C. प्रतीकात्मक विचार पर ध्यान दें।
D. केंद्रीकरण।
Q.15 जीन पियाजे के अनुसार, बच्चों में ——–के दौरान अमूर्त तर्क कौशल विकसित होते हैं
A. सेंसोरिमोटर चरण
B. पूर्व अवस्था
C. औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था
D. मूर्त संक्रियात्मक अवस्था
Q.16 पक्ष जो भावनात्मक अभिव्यक्ति और भावनाओं के प्रबंधन के सीखने से संबंधित है,——-है
A. संज्ञानात्मक पक्ष
B. गत्यात्मक पक्ष
C. भावनात्मक पक्ष
D. अर्थ-संबंधी पक्ष
Q.17 बंडुरा द्वारा अवलोकन शिक्षा ———पर जोर देती है।
A. सामाजिक अपेक्षाओं का संचरण।
B. कंडीशनिंग के कारण व्यवहार में परिवर्तन।
C. सजा और पुरस्कार।
D. अनुकरण और मॉडलिंग की प्रक्रिया पर
Q.18 निम्नलिखित में से कौनसा एक, बच्चे की शारीरिक वृद्धि को दर्शाता है?
A. नकारात्मक
B. मात्रात्मक
C. गुणात्मक
D. सकारात्मक
Q.19 “व्यक्ति अपनी गलतियों से सीखता है” यह कथन किस शिक्षण सिद्धांत पर आधारित है?
A. क्रियात्मक अनुबंधन।
B. अंतर्दृष्टि
C. त्रुटि एवं प्रयास।
D. शास्त्रीय अनुबंधन।
Q.20 जॉन डीवी के अनुसार, स्कूलों को बच्चे को——-के लिए तैयार करना चाहिए:
A. शोध
B. भावी जीवन
C. वर्तमान जीवन
D. उद्यमिता
Q.21 विकास में शब्द ‘ PSRN’ का तात्पर्य है
A. समस्या को हल करना, संबंध और संख्यात्मक कार्य
B. अवधारणात्मक कौशल, तर्क और संख्यात्मक कार्य
C. अवधारणात्मक कौशल, संबंध और संख्यात्मक कार्य
D. समस्या को हल करना, तर्क और संख्यात्मक कार्य
Q.22 कौन-सी श्रेणी परिभाषित करती है कि बच्चा स्कूल के सभी या अधिकांश विषयों में कमजोर है।
A. सामान्य पिछड़ापन
B. विशिष्ट पिछड़ापन
C. शारीरिक कारण
D. मनोवैज्ञानिक कारण
Q.23 राजस्थान में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लिये चलाये जा रहे कार्यक्रम SIQE का अर्थ है
A. State Initiative for Quality eLearning
B. State Initiative of Education
C. State Initiative for Quality Education
D. State intelligent Quality Education
Q.24 आरटीई अधिनियम निम्नलिखित का प्रावधान नहीं करता है
A.गैर-प्रवेश दिए गए बच्चे के लिए उचित आयु कक्षा में प्रवेश किए जाने का
B.नि:शुल्क और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करने का
C.छात्र-शिक्षक अनुपात का
D.बच्चे को डर, चोट और चिंता से मुक्त नहीं बनाने का
Q.25 ncf-2005 में ”यू.ई.ई.” से तात्पर्य है
A.प्रारंभिक शिक्षा
B.सार्वभौमिक प्रारंभिक शिक्षा
C.सार्वभौमिक शिक्षा
D.6-14 वर्ष के बालकों की अनिवार्य शिक्षा
Q.26 निम्नलिखित में से प्रेरणा का कार्य नहीं है:
A. यह व्यवहार को निर्देशित करता है।
B. यह व्यवहार को बनाए रखता है।
C. यह जीव को सक्रिय करता है।
D. यह तर्क को बढ़ाता है।
Q.27 भावनात्मक रूप से स्थिर छात्र:
A. सहपाठियों के साथ सौहार्दपूर्ण संबंध बनाए रखता है।
B. अन्य सहपाठियों के साथ प्रभावी ढंग से बातचीत नहीं करता है।
C. किसी भी नए विचारों में योगदान नहीं करता है।
D. अन्य सहपाठियों द्वारा दिए गए विचारों का सम्मान नहीं करता है।
Q.28 कोहलबर्ग का मानना है कि
A. नैतिक निर्णय पर्यावरणीय इनपुट पर निर्भर नहीं है।
B. नैतिक निर्णय का अंतिम स्तर सामाजिक आर्थिक स्थिति पर निर्भर करता है।
C. नैतिक निर्णय के स्तर एक यादृच्छिक क्रम में सामने आते हैं।
D. नैतिक निर्णय के एक स्तर से दूसरे स्तर पर आंदोलन संज्ञानात्मक परिपक्वता में प्रगति पर निर्भर है।
Q.29 तुतलाना एक विकार है-
1 ध्वनि सम्बंधी
2 उच्चारण सम्बंधी
3 भाषा सम्बंधी
4 प्रवाहशीलता
Q.30 भग्नाशा का सबसे बड़ा आंतरिक कारण है?
1असंगत आवश्यकताये
2 मानसिक संघर्ष
3 परिस्थिति
4 नैतिक आदर्श
विशेष अनुरोध :-
- आपको टेस्ट सीरीज अच्छा लगा हो तो अपने दोस्तों को भी इसके बारे में बताये ताकि वो भी इसका फायदा ले सके
- Test में कही भी कोई त्रुटि हो तो कमेंट करके जरुर बताये
- टेस्ट की गुणवत्ता के बारे में आपका कोई भी सुझाव हो तो जरुर बताये ताकि हम इसको और बेहतर कर सके
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